您現在的位置: 瑞景小學>> 新聞速遞

武漢瑞景小學數學專家室

作者:來源:發布時間:2019年06月14日點擊數:

立足課程標準, 活用教材資源

——武漢瑞景小學數學專家室

2019611日下午,武漢瑞景小學數學專家室的老師們在學校領導和專家馬青山老師的指導下,開展了本學期“數學專家室”教研活動。

?

本次活動胡斐老師就執教的綜合實踐課《探索圖形》進行說課,《探索圖形》是五年級下冊第44頁內容,這是一節“綜合與實踐”的內容,具有很強的綜合性和實踐性,另外,這節涉及到的正方體的特征是剛剛學完具有良好的鞏固及拓展作用。余飛老師就這節課提出了自己思考:活動的重點是否要引出通項公式,引發了老師們踴躍發言,暢談自己的看法和建議,教研氣氛濃烈。之后我們又集體觀摩了華應龍老師的《表面涂色正方體》,上課開始,華老師讓學生說一說自己認為這節課要學習什么,課上老師不時地問:確定嗎?為什么?孩子們的回答不時引起陣陣掌聲。可能還會有部分孩子一開始還不是很清楚,但是在一次次地解答分析中,逐漸形成了較為清晰的認識。

華老師在課后總結時說:“昨天,我們知道——位置不同,大小就不一樣;今天,我們發現——位置不同,角色就不一樣;明天,我們又會發現什么呢……下課啦!”華老師借機為學生播下一顆好奇的種子,引發了我們對學生興趣培養的深刻思考。

?

最后馬老師圍繞“如何上好綜合實踐課”,從綜合能力、數學思考、合作創新對老師們進行指導,并且帶領我們又深度學習了《課程標準》,提出要經歷有目的、有設計、有步驟、有合作的實踐活動。要結合實際情境,體驗發現和提出問題、分析和解決問題的過程。在給定目標下,感受針對具體問題提出設計思路、制定簡單的方案解決問題的過程。通過應用和反思,進一步理解所用的知識和方法,了解所學知識之間的聯系,活動數學活動經驗。馬老師的解析讓我們能站在較高的角度,準確的思考這節課,讓每一位老師都受益匪淺。

撰稿人:胡斐

審稿人:陳瑩

點擊數: 收藏本文打印文章
設為首頁|加入收藏|聯系站長|友情鏈接|版權申明|管理登錄

武漢小學地址:湖北省武漢市武昌區中南路5號 武漢瑞景小學地址:武漢市武昌區瑞景路586號百瑞景中央生活區

電話:027-87313334 027-87209210 郵箱 whxx@yahoo.com.cn 版權所有 Copyright? 2011-2015 武漢小學 鄂ICP備09023652號 鄂公網安備 42010602003738號

校長信箱:whxxlq2008@aliyun.com(阿里云郵箱)

必威体育下载